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Layoutstudie Technische Fachschule Bern

Strategischen Planung

Für die Weiterentwicklung der TF Bern wurde ein standortunabhängige Betriebs- und Raumkonzept erarbeitet. Das Betriebs- und Raumkonzept zeigt zum einen auf, wie der Schulbetrieb heute funktioniert, zum anderen werden darin die mittelfristigen Ziele und Anforderungen der Schule an ihren Betrieb und ihre Räume formuliert. Als Basis für eine nachfolgende Machbarkeitsstudie soll in einem Zwischenschritt eine Layoutstudie durchgeführt werden. Diese soll eine betrieblich und räumlich überzeugende Strategie aufzeigen, wie die Standorte Felsenau und Lorraine künftig genutzt werden können. Die Layoutstudie weist auf räumliche und betriebliche Optimierungspotenziale hin, um das rechnerische Flächendefizit zu lösen.

Auftraggeberin

  • Amt für Grundstücke und Gebäude | Technische Fachschule Bern

Projektdauer

  • 2025

Unsere Leistungen

  • Analyse der Raumstrukturen und aufzeigen der geeigneten Nutzungen  

  • Entwicklung von Nutzungsszenarien in Varianten mittel Layoutstudien

  • Konkretisierung von Synergiepotentialen innerhalb des Betriebes

  • Schematische Darstellung der räumlichen Optimierungspotenziale (Anpassung, Erweiterung, Zumiete)

  • Klärung von Verpflegungsmöglichkeiten (Mensa vs. Selbstversorgungsbereiche)

  • Aufzeigen von Potentialen im Aussenbereich für Pausen und Sport

  • Dokumentation in einem Kurzbericht